接下来，给各位带来的是可爱的小蝌蚪中班的相关解答，其中也会对可爱的小蝌蚪中班科学活动进行详细解释，假如帮助到您，别忘了关注本站哦！
中班科学《快乐的小蝌蚪》公开优质课教案
1、通过观察、记录，认识蝌蚪 教师问：你们想不想仔细地看一看小蝌蚪？提供每人一只放大镜，一本记录本，让幼儿先观察小蝌蚪的不同动态，再把他们的样子画下来。
2、在观察、思考、讨论小蝌蚪的过程中，加深了对小蝌蚪的认识，也增进了对小动物的喜爱之情，观察、讲述等多方面能力也有所提高。
3、观看青蛙产卵的情况出示教学挂图《小蝌蚪长大了》，让幼儿在观看中了解小蝌蚪的生长变化。
4、下面是我整理的《快乐的小青蛙》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《快乐的小青蛙》幼儿园教案1 设计意图 由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。
小蝌蚪变青蛙中班教案及反思
小结：不要去捕捉和吃青蛙，不要做伤害青蛙的行为。看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止。青蛙是我们的好朋友，我们大家都要保护它。
(1)引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙，在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。(2)幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的过程，教师巡回指导。
与幼儿一起欣赏小蝌蚪变青蛙的视频，加深幼儿对小蝌蚪变青蛙成长过程的认识。教育幼儿要爱护青蛙。(1)师：青蛙有什么本领？(青蛙最大的本领就是捉害虫。
（居住环境不同、脚趾没有蹼有吸盘）让幼儿思考后教师再总结说明幼儿的讨论。活动反思：能说出青蛙的生长变化，能排列出蝌蚪变青蛙的过程，根据观察幼儿用书上的内容，能说出两种不同蛙类的外形特征。
小蝌蚪的样子写作文
小蝌蚪作文1 星期天，姐姐带着我去抓小蝌蚪。走出家门，我就问姐姐哪儿去找小蝌蚪。姐姐说：“你跟着我再走五分钟就到了。”我就不说话了，低着头跟着姐姐走。 大约又走了五分钟，姐姐说到了。我们来到了一条小河边上。
小蝌蚪作文【一】 它们的身子呈黑色，像穿了一层黑绸衣一样；尾巴又细又长；头上的眼睛小得看不见；嘴巴也很小，用显微镜看是红红的，用眼看只是一个小小的红点点；尾巴上面还有一点像柳叶一样的东西。
过了几天，小蝌蚪变大了，桶里多出了许多小黑点，我知道这是小蝌蚪吐出来的脏东西，小蝌蚪们都把头抬起来张着小嘴巴不停地呼吸着，爸爸说：“水太脏了，小蝌蚪们缺氧。
幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》
1、以下是我为大家整理的幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》1 活动目标： 用动作表现歌曲中3/2/4拍的节奏。 根据歌词内容做相应的动作。
2、引导幼儿打开幼儿用书，师生共同看图讲述故事《小蝌蚪找妈妈》内容。 今天我们也来做一本故事连环画。 引导幼儿观察画面，找出主要角色，理解画面内容。幼儿在幼儿用书画面中的池塘里，进行创作，教师巡回指导。
3、请欣赏中(5)班小朋友带来的歌曲《爱护小树苗》，大家欢迎。 庄皓天：春天，暖洋洋的，瞧，一群小蝌蚪也游来了。请欣赏中(1)班小朋友带来的歌曲《小蝌蚪》，大家欢迎。 刘韵琪：唐代诗人孟浩然曾写了《春晓》，相信大家都记得。
4、请小朋友将小脚放在喜欢的位置上，音乐结束时回到自己的脚印上。在跳的时候自己动脑筋跳出新的舞步。 (评：站在自己的小脚印上跳舞和刚才的自由舞蹈是两种不同的体验。
5、幼儿园中班基础课程教案1 活动目标： 懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。 通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。
幼儿园教案小蝌蚪
1、幼儿园教案小蝌蚪1 活动目标： 学习画故事连环画，并在画面上写数字以表示阅读顺序。 感受故事连环画与其他绘画形式的不同的风格效果。 活动准备： 幼儿用书人手一册，彩色笔人手一盒。 鸭、鱼、鹅、青蛙的图片各一张。
2、以下是我为大家整理的幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》1 活动目标： 用动作表现歌曲中3/2/4拍的节奏。 根据歌词内容做相应的动作。
3、小蝌蚪游泳小班教案 篇1 活动目标： 学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法。 体验棉签画带来的快乐。 乐意向同伴讲述自己的作品。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿初步的创造能力。
4、幼儿园小班语言教案《小蝌蚪》1 目标：在游戏活动中，能充分展开想象，初步理解诗歌内容，并整首学习诗歌。感受诗歌中亲情对话的愉悦，体验美好的情感。
描写小蝌蚪的句子
1、小蝌蚪在水中快活地游来游去，像五线谱上的音符。小蝌蚪有的大，有的小，摇晃着大大的脑袋，摆着长长的尾巴在水中无忧无虑地嬉戏。它们在石头缝和水草里钻来钻去，玩着捉迷藏。
2、如下所示池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
3、小蝌蚪的皮肤乌黑锃亮，拖着一条长长的尾巴，大大的脑袋看起来就像一颗小豆子。
4、描写“小蝌蚪”的优美句子有哪些 刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。
到此，以上就是小编对于可爱的小蝌蚪中班科学活动的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
