各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于搞笑的微小品剧本的问题，于是小编就整理了几个相关介绍的解答，让我们一起看看吧，希望对你有帮助
有没有校园搞笑小品,最好是6个人以上的,要文明点
小艾(进来)：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。
傻：对不起没有 劫匪：IC卡。 傻根：对不起没有。 劫匪：饭卡 傻根：对不起没有， 劫匪：IQ。 傻根问王博：这个有还是没有。 王博：有没有你不知道啊他是劫匪。 傻根：那，没有。 劫匪：这个可以有 傻根：这个真没有。 劫匪：人民币呢。
发生在校园宿舍的小品剧本--扫地时间：某日下午2点地点：某男生宿舍人物：老大(舍长)，老四，老六道具：一张桌子，两把椅子，一摞书，一把折扇 开场(舞台右侧一张桌子，胡乱放两把椅子，桌上有书。
小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。成绩越差，又越苦闷！其他三人鼓掌。
要求：小品人数：6人(2女)可以删人。不得抄袭网上另外的。时间长度约为5分钟左右。要关于校园文明，不要搞笑的，一定要小品。要自己创作。好的追加50分~~~... 要求：小品人数：6人(2女)可以删人。
求一个小品剧本,搞笑、有一定教育意义、新颖的
1、教育小品剧本-《就地培训》就地培训故事梗概：一个名叫吴理娃(小名叫混混)的小青年在公园以办街舞培训班的名誉招生，无意识的被路过此地的退休老师给免费培训得“改头换面”，成为一个正派青年，并投入到学校的学习中。
2、教师：(想一想)什么事？ 台后：就是教我儿子读书的事。 教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。 台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。 教师：那好，那好，你叫他马上过来。 台后：他已经出来了。
3、校园元旦小品剧本《如此一班》(5个女生)人物：(岑达辉)、(陆嘉琪)、(张炜敏)、(李贞烨)、(张婷) (韦春丹)某次下课时间，琪、敏、 贞、婷、丹、 坐在教室聊天。
4、秀 才 教 子（剧本）演员：儿子 ；客人 ；秀才 ；旁白。旁白：有个穷秀才，生了一个儿子却很笨，因为他只有这一个孩子，还指望靠他给家里扬名声。
四人搞笑小品(要简短的)
1、小丹：你怎么那么见钱眼开呢？难道同学之间也要讲钱？大杂面：小丹你咋这么不懂事呢，同学同学，同样是学生但不一样学习。当年学习不努力，他穷了也不能和咱们生气啊，当年刻苦学习的，他有钱也证明是自己努力。
2、人物：小李（学籍管理人员）、高中生（淘气）、老农民、亲戚 道具：笔记本电脑、办公桌、电话、文件夹、温瓶、水杯 场景：一天，某机关办公室人员正在电脑前忙着工作。
3、四人小品剧本适合学生的有《考试风云》、《宿舍风云》、《课堂风云》、《食堂风云》和《求职风云》。《考试风云》学霸、学渣、及格线的较量。四位学生A、B、C、D正在考试，A为学霸，B为学渣，C和D为中间的学生。
校园搞笑小品剧本?
1、老师：你们说这学校好不容易放假了，作为人民教师的我本来想回家好好歇歇，这学校又非让我给一熊孩子补课。
2、文：班长别笑了，谁叫爹妈给我取了这校园5人搞笑小品剧本《人才难得》。小品创作方法 深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材。
3、校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 校园小品 人物：团支书，小艾，小玲，小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。同。。同什么们！请大家听我说一句！三人：说吧。
4、”女主人把女佣叫到面前问她：“你是否怀孕了？”“是啊！”女佣回道。“亏你还说得出口，你还没有结婚，难道不觉得害羞吗？”女主人再次训。
5、五人校园幽默小品剧本：小红帽。小红帽人物：小红帽，外婆，大灰狼，猎人，妈妈＆公主。
6、班上有个家长会，需要演小品，参与人数8-10人，台词少点，要搞笑的，具有点教育意义的。速度好的补分... 班上有个家长会，需要演小品，参与人数8-10人，台词少点，要搞笑的，具有点教育意义的。
适合三人演的简短搞笑小品。急!!!
1、人搞笑小品剧本《牙签记》搞笑小品《牙签记》作者畅销机遇场景：路边。道具：牙签。五十元钱。出场人物：卖牙签小贩。赵成。孙枫叶。
2、简短的三人搞笑小品剧本：三毛：大家晚上好。咱们这个社区，中秋节中秋晚会，马上就要开始了，我讲两句，我说我讲两句。今年咱们这个社区中秋晚会，可以说比较隆重，本社区主任也受之托，把咱们社区的文松请回来了。
3、大学生校园搞笑相声小品剧本台词：《随军爹》时间：当代地点：某部连部人物：小宝爹——50岁 农民朱小宝——18岁 列兵连长——30岁 上尉[幕内：“朱小宝！”“到！”“把人带到连部看好，待会我去处理。
4、三人：研究下怎么打小草吧！老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。小艾：语文老师！老师：小艾，你怎么写作文的！(卷纸给小艾)小艾：怎么了？老师：你读读。
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